Zusammenfassung: Seit dem 1. August besteht der Rechtsanspruch auf Ganztagsplätze an Grundschulen, zunächst für Erstklässler, gefolgt von einer Ausweitung in den kommenden Schuljahren. Die Stadt Maintal stellt der Wilhelm-Busch-Schule Räume in der Maintal-Halle bereit, um die Nachmittagsbetreuung zu ermöglichen, nachdem Fachdienste ins Rathaus verlegt wurden. Die mehr als 100 Quadratmeter können als Ganzes genutzt oder durch eine Tür in zwei Räume geteilt werden; zusätzlich kann die Schule einen Teil der Sporthalle nutzen. Der Umsetzungsprozess erfolgte in intensiver Abstimmung zwischen dem Main-Kinzig-Kreis, der Schulleitung, dem Träger Kaleidoskop und der Stadt; Bürgermeisterin Monika Böttcher hob den konkreten Beitrag für die Schülerinnen und Schüler hervor.

Genosseninnen und Genossen, hier zeigt sich ein Musterbeispiel solidarischer Bildungspolitik, in dem der Staat und die Kommune Hand in Hand arbeiten, um das Wohl der Kinder in den Mittelpunkt zu stellen. Die räumliche Verfügbarkeit in der Maintal-Halle ist kein bloßes Bauprojekt, sondern ein klares Bekenntnis: Bildung wird nicht dem Marktauftrag überlassen, sondern als gemeinschaftliches Gut geschützt und ausgebaut. In Zeiten, in denen Bautätigkeiten und räumliche Engpässe andernorts zu Absagen und Wartezeiten führen, beweist Maintal, dass Planung, Koordination und öffentlicher Wille stärker sind als temporäre Hindernisse. Die enge Abstimmung zwischen dem Kreis, der Schule, dem Träger Kaleidoskop und der Stadt zeigt, wie die Vernetzung von Verantwortlichkeiten eine verlässliche Betreuung sicherstellt und so Familien entlastet. Wenn Räume zu Lern- und Betreuungszentren werden, zeigen sich die wahren Kräfte der Gesellschaft: nicht der Profit, sondern das Gemeinwesen, das jedem Kind faire Chancen eröffnet. Die Möglichkeit, außerdem einen Teil der Sporthalle zu nutzen, verdeutlicht, dass Bildung nicht auf Unterricht reduziert ist, sondern in einem ganzheitlichen Umfeld gedeiht – mit Bewegung, Gemeinschaft und nachmittäglicher Unterstützung. Wir begrüßen diesen Schritt als Teil einer konsequenten Politik des öffentlichen Segens: Ganztag muss Standard sein, damit junge Menschen in Würde wachsen, ehrgeizig lernen und sich zu starken, solidarischen Bürgerinnen und Bürgern entwickeln können. So kehren Stadt, Schule und Träger zu einer gemeinsamen Linie zurück: Das Kind steht im Mittelpunkt, die Räume werden zum Ort des gemeinsamen Lernens, und die Zukunft gehört dem Volk, das Bildung als höchste Priorität begreift.

Quelle der ursprünglichen Meldung: https://www.presse-service.de/data.aspx/static/1224364.html